 |
| Grattis till vår första 7-åring. |
 |
| Kolla vilket högt torn som vi har byggt. |
 |
| Med kaplastavar kan man göra mycket. Här blev det siffror, ett tal. |
 |
| Vi leker med riddarna. |
 |
| Kuligt. |
 |
| Ingen får rasa! |
 |
| Vi ritar en bild gemensamt. |
 |
| Jag älskar att rita. |
 |
| En bokstavsbok blir det här. |
 |
| Akta! Det kommer en riddare på kanten... |
 |
| Här har vi ett bygg-gäng till. |
 |
| Hur ska vi göra nu? Vi fick siffran 8 och ska lägga upp 2 fler och det ska se ut som det gör på en tärning. |
 |
| Det här blev inte lätt men det beror på att man ska säga lite var. |
 |
| Om jag lägger mina här...... |
 |
| Idag har alla jobbat så bra och till slut så funkade samarbetet galant. |
 |
| Så skönt att slappna av en stund. |
 |
| Jag försöker drömma om min bästa plats. |
 |
| En plats som jag gillar att vara på. |
 |
| Vi pratar om verb, ord som visar vad man gör. Här i färd med charader, gissa? -Klättra! - Jaa, rätt! |
 |
| Vad kan detta vara? |
 |
| Vad gör jag? |
 |
| Kan det vara dansa? |
 |
| Jag vet, breakdance. |
 |
| Idag gick vi till återvinningsstationen. |
 |
| Det ska bli jättekul att sortera våra sopor. Vi går två och två och håller i veckans kompis. |
 |
| Här måste vi ha kommit rätt. |
 |
| Då ska vi först sortera kartonger. |
 |
| Är detta kartong? -Japp, perfekt. |
 |
| Vad högt det är, men på sidan finns det också fack. |
 |
| Vad mycket det blev. |
 |
| Man kan läsa på containern vad som ska vara i. |
 |
| Här lägger vi plast. |
